งานวิจัยเรื่อง Group Formation based on Students’ Learning Styles by Circular Genetic Algorithm – การจัดกลุ่มตามรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียนโดยอัลกอริทึมทางพันธุกรรมแบบวงกลม โดย รศ.อานนท์ สุขเสถียรวงศ์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม
งานวิจัยเรื่อง Influence of Service Attributes of Food Delivery Application on Customers’ Satisfaction and Their Behavioural Responses: The IPMA Approach – อิทธิพลของคุณลักษณะสำคัญของแอปพลิเคชันสั่งอาหารต่อความพึงพอใจและการตอบสนองของผู้รับบริการโดยการใช้วิธีการ IPMA โดย ดร. พิพัฒพงศ์ ฟักแฟ คณะมนุษยศาสตร์และการจัดการท่องเที่ยว
งานวิจัยเรื่อง Nation Branding and Its Significance: A Literature Perspective – มุมมองวรรณกรรม: ความสำคัญและการสร้างแบรนด์แห่งชาติ โดย ผศ.ดร. ทิวา พาร์ค หัวหน้าสาขาวิชานิเทศศาสตร์ หลักสูตรนานาชาติ ภาควิชาสื่อนวัตกรรมและการสื่อสาร วิทยาลัยนานาชาติ
กิจกรรมให้ความรู้เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจแนวคิดของการเป็นผู้ประกอบการ ให้นักศึกษาสามารถนำไปประยุกต์หรือต่อยอดในการทำงานในอนาคต โดยคณะนิเทศศาสตร์ สำนักหอสมุดและพื้นที่การเรียนรู้ และศูนย์บริหารจัดการหมวดวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับมุมความรู้ตลาดทุน SET Corner ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย
กิจกรรมให้ความรู้แก่นักศึกษาเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในด้านบัญชีให้แข็งแกร่งและสามารถนำไปใช้ในการดำเนินธุรกิจต่อไปได้ในอนาคต โดยคณะการสร้างเจ้าของธุรกิจและการบริหารกิจการ และสำนักหอสมุดและพื้นที่การเรียนรู้ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับมุมความรู้ตลาดทุน SET Corner ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย
สำนักพัฒนาการเรียนรู้ จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ เพื่อเสริมสร้างทักษะการกระตุ้นการเรียนรู้และการผลิตสื่อการสอนสำหรับอาจารย์ในยุคดิจิทัล จำนวน 3 หลักสูตร คือ การกระตุ้นการเรียนรู้ด้วย Mobile Application การออกแบบระบบภาพและเสียงสำหรับการสอนออนไลน์ การตัดต่อคลิปวิดีโอ Smartphone
คลิปวิดีโอเทคนิคการสอนเรื่อง เปลี่ยนห้องเรียนแบบ Passive ให้เป็นห้องเรียนแบบ Active ด้วย PADLETแอปพลิเคชันสำหรับใช้แสดงความคิดเห็นร่วมกัน มีลักษณะเป็นกระดานกิจกรรม แลกเปลี่ยนข้อมูลด้วยการเขียนแทนการพูด สามารถเขียนได้พร้อม ๆ กัน และแสดงผลแบบเรียลไทม์
การใช้งาน Application Zoom เครื่องมือที่เป็นหนึ่งในตัวช่วยในการติดต่อสื่อสารระหว่างกัน เพื่อให้สามารถจัดประชุม สัมมนา หรือใช้ในการเรียนการสอนออนไลน์ได้ แม้จะต่างสถานที่กัน ด้วยการใช้งานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต และอุปกรณ์ที่เหมาะสม
โปรแกรม Canva มีฟังก์ชันการตัดต่อวิดีโอที่สามารถทำได้อย่างง่าย และสามารถนำกราฟิกต่าง ๆ ใน canva มาใช้งานร่วมกันได้อีก แม้ไม่มีพื้นความรู้ทางด้านการตัดต่อวิดีโอก็สามารถทำได้อย่างง่าย ๆ
การบรรยายพิเศษ เรื่อง Outcome-based learning โดย รองศาสตราจารย์ ดร.บัณฑิต ทิพากร รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนาการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ในวันศุกร์ที่ 2 กุมภาพันธ์ 2561